Вибери майбутнє

https://www.youtube.com/watch?v=VBXQPPiaqgI&feature=youtu.be

Вибери майбутнє.

Засідання педагогічної студії вихователя закладу дошкільної освіти №4 «Теремок» Л.Крупельницької «Формування екологічної свідомості у дітей дошкільного віку» відбулося 06 грудня 2018 року.
Вихованці середньої дошкільної групи стали акторами в екологічній виставі «Врятуємо красу природи».
Родзинкою студії була виставка еко-торбинок «Вибери майбутнє. Я не пакую в пластик». Педагоги переглянули відеоролик «Красу природи збережем», обмінялися думками щодо використання поліетилену, про його шкоду і користь для екології довкілля.
Присутні педагоги презентували виготовлені власноруч еко-торбинки «Чудо-торба», «Торбинка-дарувальниця», «Дерево життя», «Дари природи», «Фіто торба», Чудо-рукавичка», «Модна торба».

Чистота врятує світ

БОГ ТВОРЕЦЬ СВІТУ

Мета: розкрити дітям зміст Божого творіння, виховувати почуття вдячності Богу за створений світ, любов до навколишнього світу, бережливе ставлення до природи; розвивати у дітей почуття прекрасного.

Хід заняття

Вихователь. Доброго ранку, мої любі діти, я дуже рада зустрічі з вами. Давайте подивимось один на одного і подаруємо усмішку. А ще я пропоную усміхнутися до нашого сонечка і привітатися.

Я всміхаюсь сонечку:

-         Здрастуй, золоте!-

                                                                   Я всміхаюсь квіточці -

Хай вона цвіте!

Я всміхаюсь дощику:

-Лийся мов з відра!-

Друзям усміхаюся –

Зичу їм добра!

   Ви відчули як нам стало добре, приємно.  А як ви гадаєте – чому? Так, даруючи усмішку, ми бажаємо один одному добра, гарного настрою та здійснення всіх мрій. Я вірю, що сьогоднішній день пройде цікаво, гарно, весело.

   А давайте глянемо навкруги, що ви бачите? (відповіді дітей). Усе, що нас оточує  - на вулиці, в приміщенні, ми можемо назвати одним словом  - світ. То що таке світ? (рослини, тварини, моря та ріки, сонце, місяць та зорі, люди, птахи …)   Давайте помандруємо і помилуємось  творінням Божим (слайд презентація «Якій прекрасний цей світ»)

   …Подивіться на небо, яке воно чудове! Блакитним небосхилом так легко та прозоро пливуть хмарини, сяє сонце й дає нам тепло та світло, і все живе, дивлячись на нього, росте й радіє. Уночі на зміну сонцю виходить місяць, а навколо нього – багато – багато зірок, ніби діточки. Немовби яскраві ліхтарики, поблискують вони у височині й освітлюють небосхил.

   А погляньте на землю! Якою чарівною зеленою травою засіяна вона, немов ковдрою, укрита вона чудовими квітами. Серед трави чути дзижчання різних комах, над квітами пурхають метелики літають бджоли. Уся земля схожа на красивий квітучий килим. Цей дивовижний світ  зачаровує кожного своєю красою.

 Дитина:

        Ой як гарно навкруги

        Річка, гай, степи, луги.

        Дивишся – милуєшся, світові дивуєшся.

        Божа мудрість все створила,

        Божа ласка, Божа сила.

        Дивная краса навкруг,

        Та найкращим є наш Друг.

        Словом землю заснував,

        Все чудово влаштував.

Вихователь:

  Не завжди така краса панувала на землі. Як стверджує Біблія, були такі часи, коли  нічого не існувало: ні сонця,ні землі, ні птахів, ні води… - всюди панувала лише пітьма та хаос. Але був Бог. Бог був завжди. І ось одного разу подивився навкруги Бог та й вирішив створити щось прекрасне. Хочете знати, який чудовий задум з’явився у нашого Бога Творця? Тоді уважно слухайте. (вихователь розповідає і викладає на фланелеграфі).

     А було все це так. (звучить легка музика).

 День перший:

     Спочатку Бог сказав: «Хай буде світло!» І у світі , де ще нічого не було, вперше з’явилося світло. Бог побачив що це добре і відокремив світло від тьми. Так виникли день та ніч, ранок та вечір.

Рухлива гра «День – ніч» (день-діти стрибають, бігають, ніч – присідають і заплющують очі)

День другий:

     Бог створив небо, після чого зібрав всю воду у великі моря, ріки та озера. Таким чином, вода та суша, яку Бог назвав землею, розділилися.

День третій:

     Бог вкрив деревами та рослинами. Виникли густі ліси, і забуяла земля квітами. І знову сподобалось Богові все, що Він зробив.

День четвертий:                                                                                                                                               .     Бог знав, що рослинам необхідні світло й тепло. І створив Бог, як говорить нам Біблія, велике яскраве світило — сонце, а для ночі — місяць та зорі. І запалив Бог на небі сонце, аби зігрівати весь світ. Сонце допомагало рости рослинам, розподіляло час за днями, місяцями й роками, а також змінювало пори року на весну, літо, осінь, зиму. Бог створив місяць зі срібним світлом, аби освітлювати ніч. У пітьмі Він розсипав мільярди сяючих зірок. Кожній зірці Бог дав своє ім’я.

День п’ятий:                                                                                                                                                 

        Бог подивився на небо, на моря і подумав: «У них треба вдихнуть життя». Тож промовив: «Води, збагатіться рибою! Небо, зазвучи птахами!». І раптом у морях, озерах і ріках заплюскотіли великі й маленькі риби з довгими, короткими, яскравими, темними й різнобарвними хвостами. Зненацька в небесну вись майнуло птаство. У кожної пташки була своя пісня. (Вихователь пропонує послухати спів птахів)

День шостий:

    За словом  Божим з’явилися на землі тварини: вівці, корови, коні і всякого роду звірі і розсилив їх по усій землі. І побачив Бог: усе, що створив, було добре. І тоді Бог створив чоловіка і жінку, за подобою Своєю, щоб панували над всією природою.

   Отож, творцем всього довкілля є Бог. Ми, люди, повинні бути вдячними Творцеві за всі блага, якими ми користуємося.

Гра «Ми вдячні Богові» (діти, стоячи у колі, по черзі висловлюють подяку Богові за життя, навколишній світ – сонце, воду, рослини …) 

День сьомий:  

     На сьомий день Бог не творив нічого. Він спочив від усіх Своїх справ.

v Гра (на аркуші паперу зображені різні предмети: квіти, літак, дерево, одяг …)      Завдання – обведи чорним олівцем те,  що створив Бог, а синім те, створила людина.

v Домашнє завдання – рішення з батьками кросворду.

1.     Хто створив  світ?                                                                             

2.     Що першим створив Бог?    

3.     Що назвав Бог світлом?

4.     Що назвав Бог темрявою?

Відповіді:

1.     Бог.

2.     Небо.

3.     День.

4.     Ніч.

				т
				в
		1		о
				р
			2	е
				ц
3			4	ь